聰明的猶太人是這樣教育孩子的,家長需要學習了!


眾所周知,全世界最聰明的人是猶太人。為此,美國人還說過這樣的話“全球財富在美國,而美國人的財富,則裝在猶太人的口袋里?!边@到底要怎么樣的智商,才能讓美國人如此夸贊他們?聰明之人,不僅僅表現在掙錢能力方面,而且就連孩子的教育也是非常成功的。下面,恩諾教育給大家分享猶太人教育孩子的兩個故事。


(一)《洗車》的故事

有一個猶太家庭的父親,存了很久的錢,終于買了輛心儀已久的車。他太愛這輛車了,所以,每天開到家里后,都要仔仔細細地洗車擦車。

他有一個5歲的兒子,看到父親這么喜愛車,也常常跟在父親后面幫父親洗車。

有一天,父親工作了一天,回到家后非常累,雖然很想洗車,但是實在不想動了,就想著算了,今天就破一次例不洗車了。

這時候,5歲的兒子走過來,自告奮勇地告訴爸爸,你休息吧,我去幫爸爸洗車。父親見他這么小就這么懂事,非常欣慰,就放手讓兒子去洗車了。

沒想到的是,兒子找來找去沒找到洗車用的毛巾,卻在廚房找到了母親用來洗鍋的鋼刷。他就用鋼刷用力地洗起車來,一遍又一遍,像母親刷鍋一樣。

結果,等他洗完車才發現,車都已經變花了。兒子哇地一聲大哭起來??蘼曮@動了父親,等他出來一看,一下子被震驚了,口中大喊著“我的車,我的車!”

然而,父親制止住了自己的怒氣,回到屋里向上帝祈禱,想著該怎么教訓自己的孩子。但是,他突然聽到一個聲音:“上帝不像人,人都是看外貌,上帝是看內心!”

一瞬間,父親突然明白過來了。他找到躲在一邊正害怕地流淚的兒子,緊緊地把孩子抱在懷里,親切地說:“謝謝你幫爸爸洗車,爸爸對你的愛,遠遠勝過對那輛車?!?/p>

你到底愛的是孩子,還是孩子努力的結果?你關注的是孩子是否優秀,還是孩子本身?什么才是最重要的?

這個猶太人的故事值得我們思考很多。


(二)《賣春卷》的故事

有一個猶太女孩,她出生在中國上海,12歲的時候父親去世,不久母親也離她而去。長大結婚后,她生下3個孩子,但不久丈夫也去世了。

后來,她在中國跟以色列建交后,回到以色列,當時她大兒子14歲,二兒子13歲,小女兒11歲。

為了照顧著3個孩子,一開始她按照標準的中國式媽媽,把孩子送去學校讀書,自己開始賣春卷;孩子放學回家后,她就停止營業,開始給孩子做餛飩或面條。

這一幕被鄰居看到后,鄰居大聲訓斥她的兒子說:“你已經是大孩子了,應該學著去幫助母親,而不是像廢物一樣看著母親工作?!?/p>

然后,鄰居又掉過頭來訓斥母親:“不要把中國式教育帶到以色列來!”

聽了這樣的訓斥后,母親和孩子一開始都很難受,但是他們開始慢慢地改變。漸漸地,三個孩子不僅學會了做春卷,還把春卷帶到學校去賣,每天3個孩子都能掙到一些錢。

后來,3個孩子學著用不同的方式賣春卷。小女兒老老實實地按照原價賣;二兒子則以稍微便宜點的價格賣給學校的食堂;大兒子更是舉辦了一個“帶你走進中國”的講座,講座中可以免費品嘗中國式春卷,不過要收取一定的入場券……

隨后,他們不斷琢磨出更多更新穎的賺錢方法,他們很努力地去學習和思考,學業沒有受到任何影響,長大后成為非常優秀的人才!

恩諾教育認為:我們希望孩子成才,卻又過度的保護他們,使得孩子變得無能無法自立;過分的溺愛,帶來孩子的無情;過多的干涉,讓孩子多了很多無奈;過多的指責,讓孩子變得不知所措,找不到前進的方向。


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