注意!家長“強權主義”式教育,直逼孩子犯罪!


在現在的家庭教育里,還存在很多“孩子想要什么,家長完全不考慮。家長要孩子做什么,孩子必須得服從命令,不得有誤,不然就是一通說?!钡挠^念。

父母眼中所謂的愛,在孩子那里就成為了一種負擔和壓力,甚至一些心里承受壓力較弱的孩子會因為家長的“壓迫”走上歧途。


大家,還記得《變形計》中的劉一鳴嗎?他是個叛逆少年,父親是一名醫生,母親是一名中學老師,在這樣的家庭里成長,按理說應該是一個成績優異,乖巧懂事的孩子才對。

可事實卻是相反,劉一鳴卻是個問題少年,他不好好學習,還跟同學喝酒打架,甚至在半夜與父母爭吵后,跑出了家門。

就在父母困惑,孩子為何這樣時,劉一鳴面對采訪,說出了其中的原因。

原來,劉一鳴小時候,就被父母強迫做不喜歡的事,曾多次反抗,但都被無視。

初中畢業后,父親想讓他子承父業,可劉一鳴不喜歡醫生工作,甚至是反感,父親不尊重他的意見,仍強行把他安排到衛校。


他多次表示抗議,也表達過自己的愿望與理想,可父母都是一副“強權主義”的姿態,從未尊重過他。因此,導致劉一鳴有了不上學,打架斗毆的行為,沒有工作,整天和狐朋狗友喝酒、打游戲,夜不歸宿。

由此可見,劉一鳴父母的教育是失敗的,失敗的原因是他們不懂得尊重孩子,始終不明白,成年人有思想,孩子也有他的想法,有他的愛好,有他想要的生活,而他們卻從未顧及。

和劉一鳴父母同樣的家長有很多:

在沒征得孩子同意的情況下,把他的東西送人;

從不在乎孩子的自尊心,隨意侵犯他們的隱私;

從不考慮孩子的興趣愛好,全權安排他的人生。

每個孩子都有他自己的思想和價值觀, 父母給孩子再好的教育方式,都抵不上給孩子最起碼的尊重。


恩諾教育認為:孩子擁有自己獨立的人格和思想,有自己想做、自己喜歡的事。父母最多也就是孩子成長路上的引導者,在孩子前路迷茫、誤入歧途的時候及時給予忠告。家長應該尊重孩子的選擇,傾聽孩子內心的想法,只有真正的了解孩子的內心的才能給予孩子幫助。


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