據媒體報道，臺灣著名作家林清玄溘然長逝，終年65歲。

他是中國臺灣的高產作家，獲得了諸多文學獎項。其代表作有《清歡》、《愿你，歸來仍是少年》等。

1953 年，林清玄生于臺灣南部鄉村。他說：“小時候家里很窮，共有 18 個兄弟姐妹，我排行十二，我前面有 11 個哥哥?！?/span>

林清玄的名字，也是偶然得之。他說，他出生時沒有哭，帶著微笑來到人間，他的祖上及父親一輩都不識字，就給他取名 “清怪”。

“我是清字輩的，我一個哥哥說，‘怪’ 太不好聽了，還是叫 ‘奇’ 吧。于是父親以林清奇給我去報戶口，

沒想到工作人員說，‘奇’ 也不好聽，還是叫 ‘清玄’ 吧，因為他正在看一本叫《清玄道長》的書?！?/span>

林清玄曾任媒體記者、編輯，1973 年開始散文創作，他的文章《和時間賽跑》、《桃花心木》

曾選入人教版、北師大版小學語文課本。

關于教育孩子，他說過這些話：考 7~17 名的孩子最有出息

我小時候讀書差，考試都考紅字，就是考不到 60 分。

有一年考試，我好不容易考了一個超過 60 分，很高興，拿回家給我爸爸看，我爸爸正吃飯，他放下碗哈哈大笑。

哥哥姐姐們都很奇怪，考這么爛還笑，爸爸說這么多年來我一直在找一個接班人，現在終于找到了。

我一聽壞了，爸爸是農夫，向上三代都是農夫，我不要做農夫的，所以后來就用功讀書。 

我發現現在的家長很在意成績，都想讓孩子考第一名。其實，現在世界精英都不是當年的尖子生，

他們在班級的排名是第七名到第十七名。

原因就是這些孩子人際關系更好，可以和第一名做朋友，也可以和最后一名做朋友，

而且孩子壓力小，生活更輕松，是創意最好的。

說到這里小編真感動啊，終于找到自己成功的原因了，小時候小編那班只有 17 個人。

喚醒內心的種子，就是好孩子

根據孩子的特點來教育孩子，就是喚醒孩子內心的種子。

好孩子是已喚醒內心種子的孩子，他們認識到了自我，壞孩子還沒有喚醒種子，沒認識到自我，還渾渾噩噩地活著。

孩子生命中應該掌握的重要的東西有很多，除了學習，孩子更應該掌握以下這幾方面的能力：

1、面對挫折的能力

鍛煉這個能力，除了讀書，還有勞動。

2、愛的能力

我學生做過個實驗，回家抱自己愛的人，100 斤都抱得起來還轉一圈，抱一百斤石頭肯定不行。

用飽滿的愛面對親人、朋友，才能更好面對人生。

3、認識生命的多元價值

臺南有個高一學生，父親是種鳳梨的農民，還要鑒定鳳梨的甜分，每個鳳梨敲 3 下，

幾年下來，父親敲鳳梨的手指腫得很粗大。

學生很心疼父親，就發明了一個可以敲三下鑒定鳳梨甜度的機器，這個機器最后得到了英國發明獎的金獎。

孩子不一定要成績好，要看他對生命的理解。

4、世界觀

現在很多孩子去外面念書，家長說是為了培養孩子世界觀，這是個好想法。

認識到世界的廣大，才能認識到自己的渺小，才能弱化自己的痛苦，才能包容世界。

5、表達自己的情感和思想

孩子學習了解自己，之后還要學會表達，特別是內向封閉的孩子。

只有克服內心緊張，我們才不懼于表達自己。

不和孩子細致生活，那會不再認識孩子。

孩子長得太快，如果不細致愛孩子，不和孩子細致生活，那會不再認識孩子，不再看得到孩子的心。

家庭的幸福是孩子健康成長，家庭教育是陪著孩子細致體驗生活的酸甜苦楚，感受人世間的事物百態。

只有經歷過了才會懂得，只有懂得了才會明白應該做。因此，一個家庭最重要不是家庭物質的富有，

而是精神的富有，其精神就是家庭的幸福。這世上的每一個家庭的幸福恩諾都愿意守護，

這是我們恩諾的使命，祝愿天下家庭美滿幸福。