這是一個關于心靈回家的故事。

      三個家庭因孩子輟學而陷入困境，父母們無奈將孩子送入一所特殊學校接受 “改造”，

                                                                                                卻意外地讓自己接受了一次觸及靈魂的啟蒙教育。

父母對孩子滿滿的愛有時卻造成了滿滿的傷害，這究竟是為什么？

“問題孩子” 的背后往往有一個問題家庭教育模式的存在。

     影片以代際情感問題為切入點，通過客觀冷靜地真實紀錄，呈現三個家庭的社會學樣本，

                                                   以情感教育缺失這一新視角，重新審視當今時代中國家庭面臨的親子關系、親密關系等情感問題。

以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。

誠然，孩子是家庭的一面鏡子，家庭更是社會的一面鏡子。

15 歲的家明是個網癮少年，不愿上學，黑白顛倒，一心想要 “自由” 的世界。

17 歲的張釗，因談戀愛已輟學 4 個月，經常性地對父母破口大罵。

                                                                14 歲的澤清，他是三個孩子里最小的，但卻是表現得最平靜的，一副少年老成

                                                                      的模樣，他沉迷于網上下棋，面對母親的關心，他竟罵她“賤”，甚至動手。

恩諾教育的周老師評論這部紀錄片說：表面上是幾個 “問題少年”，但背后卻是幾對 “問題父母”。

三個家庭，三對夫妻，無論在城市還是在農村，無論家里是窮是富，他們的教育模式都存在不定的缺失。

小編曾經看過一則新聞，有個高三學生跳樓自殺了。原因是成績不理想，父親罵他沒出息。

一個花季孩子去世的消息，已足以讓人悲傷不已。但是，一些人的言論，更是讓小編目不忍視，耳不忍聞！

“這樣的孩子就是上輩子家長欠了他們的債，這輩子來討債的”

“這孩子就是個害人的東西”

“這個孩子就是不懂事，對家里人不管不顧”

他們一直說一直說，沒有人看見那個中年父親在地上哭得像個孩子般。

孩子自殺是一場殘酷的離別。但！有沒有誰認真反思過，自身對待孩子家庭教育的不足？

的確，有些父母應該好好地問一下自己：教育到底是什么？

是讓孩子考到更高的分數？還是強制賦予孩子一些經驗規訓？

父母希望孩子聽話，但他們經常聽不到孩子的話；父母希望孩子懂事，但他們時常不懂孩子的心。

無論在哪個家庭中，每個孩子，都曾試著拯救父母的情緒，試圖拯救父母的關系，想做家庭的保護神。

          只是，有的父母看不到孩子，也看不到孩子背后的努力。最終，孩子絕望了，

                                                                                          認為自己做不了什么。由此日積月累，孩子的心理也逐漸扭曲。

他們，變得像父母一樣，成了糟糕的家長。

小編曾問過周老師：“什么是家庭教育？”

                   他說：“家庭教育，就是對 “根” 的教育，“心靈” 的教育。只有 “根壯”、

                                                                                            “心靈好”、“狀態好”，才能 “枝粗葉肥”，所謂 “莊稼養根，育人養心”！

                恩諾教育，攜手專業的心理咨詢專家團隊，運用最先進、最科學的教學方式，

                                                                                            為每個家庭帶來優質的家庭教育模式，助力青少年心理健康成長。