恩諾教育:冷血少年弒母:人倫教育的缺失



01

 

人倫,既禮,是一個人最基本的品德。

 

若是孩子人倫道德缺失,最基本的原因就是家庭教育的缺失而導致,久而久之,就會引發一系列地殘酷問題。

家庭教育,是教孩子如何去接觸這個世界,倘若因為家庭教育的缺失,從而使孩子鑄成大錯,這個代價又將誰來承擔呢?


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02

 

近期,湖南沅江一名 12 歲的男孩,因為在學校抽煙被自己的母親嚴厲斥責,當晚就趁母親熟睡后,持刀走進母親房間,捅其母 20 余刀。

 

子與母可是連著心的,為何這個六年級的孩子,身上流淌著的血液竟如此冰冷!

 

事后,男孩不慌不忙地打掃犯罪現場,還拿起母親的手機給老師請假:孩子感冒了,明天不來上課了。

 

直至第二天,他姥爺從鄰居家的窗戶翻進家門,當看到那一地凝固的鮮血后,鄰居當場嚇得就報警了。

 

后來,孩子在面對法律的審問時,他還一臉的冷靜,好像事不關己一樣。

 

當鏡頭對準男孩時,“你想不想你媽媽?” 男孩直接說不想!

 

“那你現在怕嗎?” 男孩對這鏡頭笑了笑!

 

“你很恨你媽媽?” 男孩點著頭!

 

可能男孩至今都還不知道自己所犯下的彌天過錯。


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或許他不懂得殺人后的代價吧!又或許生命在他眼中一文不值,即使死的人是他的媽媽!

 

03

 

男孩弒母不到4、5天,就因為未到承擔刑事責任的年齡,被公安機關釋放了。

 

這滾燙的山芋在不同的手上傳來傳去,唯恐避之不及。

 

而男孩的父親在面對采訪說:“很少去教育孩子,一年也只是見一兩次?!?/span>

 

在失去妻子后的父親,依然若無其事一般,甚至看不出有任何的悲傷。

 

男孩被釋放后,學校也回不去了,哪個父母愿意讓孩子和  “冷血少年”  朝夕相伴呢?

 

當鏡頭又轉到男孩的奶奶時:

“我希望他(孫子)能把課補起來”

 

“上學當然要去學校才更好啊”

 

“補課的話,都是補了今天沒明天,補了明天沒后天的”

 

面對兒媳的意外死亡,這位老人毫無往日的余情,甚至是提都不提,只是在關心孫子能不能繼續去上學。

 

可是!德不配智,即使是懷藏萬卷書經,又有何用呢?


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04

 

父母在不遠游,游之必方;

 

三年無改于父之道,可謂孝矣。

 

古有烏鴉反哺,且知父母之恩,而如今,卻可悲地發生了少年弒母案。

 

家庭教育的缺失,導致今人不古,真是可哀。

 

人倫,本是尊老愛幼之意,在家則從父母兄長之言,在外則忠于領導上司之行。然而,在這件弒母案的背后,卻嚴重地反映了男孩人倫教育的缺失!

 

人倫,即禮也!孩子人倫的缺失,就是父母對其家庭教育的缺失

 

家庭教育,真正的意義是幫助孩子在學習中進步,在人生中堅強,指導孩子如何去修身、如何去齊家,通過他們生活習慣和德性品行的培養,從而樹立起正確的人生觀和價值觀。


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05

 

男孩曾說過:“我殺的不是別人,是我媽!”

 

或許,男孩還沒有真正認識到,殺人是需要付出代價的,但這代價之后,主要的原因是男孩父母家庭教育的不足造成的,只是他們還沒意識到,事件的是存在突發性的??!

 

其實社會很簡單,復雜的只是人性而已!

 

恩諾教育的首席講師---周建林老師 說:“缺乏家庭教育而培育出來的孩子,如何能有德亦有孝呢?家庭教育是孩子認知世界的第一次教育,倘若父母對孩子無限溺愛或者漠不關心,就是在讓孩子慢慢地喪失人倫的教義,最后導致的結果就是,血淋淋的弒母案再次出現?!?/span>

 

 

恩諾教育,擁有百名心理咨詢輔導團隊,秉持著為國家教育事業貢獻一份力量的使命,不斷地在研究世界最先進、最科學的家庭教育方式,致力解決孩子出現的厭學、暴力、網癮和早戀等心理問題,通過對孩子生活習慣和個性特征的方面,慢慢去開導孩子內心出現的困惑,從而幫助孩子樹立起正確的人生觀和價值觀。

 

恩諾,愿每個年少的夢!都值得被守護~

 


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