如今，家庭教育對于一個孩子的健康成長來說，有著極其重大的影響，不同的家庭，也會存在不一樣的教育方式。

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正值青春期的女孩有一次凌晨才回家。

過了幾天，父親約她出去喝酒：“盡量喝吧，醉了爸爸帶你回家?！?/span>

那一晚，女孩醉倒在酒吧桌上。

第二天，女孩醒來后，就看見了父親寫給自己的一封信：“你記得昨晚喝了多少酒醉倒的嗎？

一共是兩杯啤酒跟五杯伏特加。記??！這就是你的極限。這個世界是善良的，但也會存在一些不好的東西，記住自己能承受的極限，爸爸并不能永遠守護在你身邊?！?/span>

給女兒最好的保護就是底線教育。

對于女孩的底線教育，恩諾教育的 李遠林 老師提出以下兩點：

第一個：身體底線

作為父母，就是一定要告誡女兒：不要為任何事情出賣和傷害自己的身體。

第二個：生活底線

作為父母，一定要給女兒灌輸一個觀點：要有經濟的獨立能力。

經濟獨立的女人，是最有尊嚴的女人；倘若經濟不獨立，人格便不獨立；人格不獨立，人生也不會獨立?！?/span>

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小編曾在知乎看見過一個這樣的故事：一個 14 歲男孩，在書亭看到了一本很喜歡的書，但身上卻沒帶那么多錢，于是他就偷偷把書藏進了懷里，不料被老板發現了，就把男孩送進了警察局。

男孩的父親來到警察局后，男孩低著頭，等待父親的責罵。

然而父親并沒有罵他，而是轉身對書亭老板說：“他一定十分喜歡這本書，只是因為沒有帶夠錢才會這樣做的。你看這樣行不行，我出三倍的錢買下這本書?！?/span>

書亭老板答應了。出了警察局后，父親停下腳步，對滿臉羞愧的孩子說：“人非圣賢，孰能無過？孩子，忘記它吧！去好好的生活，以后不再犯同樣的錯誤了?！?/span>

給男孩最好的保護是陽光教育。

對此，恩諾教育的李遠林老師也提出了這幾個方面：

第一個：冒險教育

現在很多家長總是這么教育兒子：別去做這個，太危險了，而且你也不會。

然而，缺乏冒險精神的孩子，往往習慣于墨守成規，既性格孱弱，又不善創新。

第二個：規則教育

用規則來平衡冒險。不管孩子做什么事情，父母都要讓孩子清楚明白，是否可以接受最壞的結果并承受相應的代價。如果可以，就去試一試；如果不行，就不要去做。

第三個：挫折教育

在生活中，父母要培養孩子面對挫折的勇氣，要叫他學會把每一次挫折，都轉化成一次學習的機會。當上帝把門和窗都關上了，你要自己嘗試去打開。

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李遠林老師：華南青少年心理教育交流中心特邀嘉賓

主張去融入家庭環境，全方位深入家庭教育的背后問題，以點滴興趣去發現、培養和解決孩子學習問題。

對待孩子的家庭教育，他曾說：“要善于發現孩子人生的第一滴朝露，不懼晨光蒸散，終可讓這滴清露匯成江河?！?/span>

恩諾教育，愿每個孩子都能擁有一個美滿的生活。