如今,家庭教育對于一個孩子的健康成長來說,有著極其重大的影響,不同的家庭,也會存在不一樣的教育方式。
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正值青春期的女孩有一次凌晨才回家。
過了幾天,父親約她出去喝酒:“盡量喝吧,醉了爸爸帶你回家?!?/span>
那一晚,女孩醉倒在酒吧桌上。
第二天,女孩醒來后,就看見了父親寫給自己的一封信:“你記得昨晚喝了多少酒醉倒的嗎?
一共是兩杯啤酒跟五杯伏特加。記??!這就是你的極限。這個世界是善良的,但也會存在一些不好的東西,記住自己能承受的極限,爸爸并不能永遠守護在你身邊?!?/span>
給女兒最好的保護就是底線教育。
對于女孩的底線教育,恩諾教育的 李遠林 老師提出以下兩點:
第一個:身體底線
作為父母,就是一定要告誡女兒:不要為任何事情出賣和傷害自己的身體。
第二個:生活底線
作為父母,一定要給女兒灌輸一個觀點:要有經濟的獨立能力。
經濟獨立的女人,是最有尊嚴的女人;倘若經濟不獨立,人格便不獨立;人格不獨立,人生也不會獨立?!?/span>
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小編曾在知乎看見過一個這樣的故事:一個 14 歲男孩,在書亭看到了一本很喜歡的書,但身上卻沒帶那么多錢,于是他就偷偷把書藏進了懷里,不料被老板發現了,就把男孩送進了警察局。
男孩的父親來到警察局后,男孩低著頭,等待父親的責罵。
然而父親并沒有罵他,而是轉身對書亭老板說:“他一定十分喜歡這本書,只是因為沒有帶夠錢才會這樣做的。你看這樣行不行,我出三倍的錢買下這本書?!?/span>
書亭老板答應了。出了警察局后,父親停下腳步,對滿臉羞愧的孩子說:“人非圣賢,孰能無過?孩子,忘記它吧!去好好的生活,以后不再犯同樣的錯誤了?!?/span>
給男孩最好的保護是陽光教育。
對此,恩諾教育的李遠林老師也提出了這幾個方面:
第一個:冒險教育
現在很多家長總是這么教育兒子:別去做這個,太危險了,而且你也不會。
然而,缺乏冒險精神的孩子,往往習慣于墨守成規,既性格孱弱,又不善創新。
第二個:規則教育
用規則來平衡冒險。不管孩子做什么事情,父母都要讓孩子清楚明白,是否可以接受最壞的結果并承受相應的代價。如果可以,就去試一試;如果不行,就不要去做。
第三個:挫折教育
在生活中,父母要培養孩子面對挫折的勇氣,要叫他學會把每一次挫折,都轉化成一次學習的機會。當上帝把門和窗都關上了,你要自己嘗試去打開。
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李遠林老師:華南青少年心理教育交流中心特邀嘉賓
主張去融入家庭環境,全方位深入家庭教育的背后問題,以點滴興趣去發現、培養和解決孩子學習問題。
對待孩子的家庭教育,他曾說:“要善于發現孩子人生的第一滴朝露,不懼晨光蒸散,終可讓這滴清露匯成江河?!?/span>
恩諾教育,愿每個孩子都能擁有一個美滿的生活。