恩諾教育:學習中缺一不可的自信、自制力、學習方法



       現在孩子面對著社會的越來越大的壓力,所以家長們在想盡辦法讓孩子的學習成績得到提高。但是我們應該看到一個人的能力不僅僅是用分數表達的,而是由多發層面組成的。也許這個孩子在音樂上有造詣,也許這個孩子在體育上有特長。所以當孩子的學習成績不盡人意的時候,我們的家長應該和孩子進行有效的溝通。而不應該一味的用考試的分數來說明一切。我們當然不反對考試制度的合理性,但是我們應該注意到這遠遠不是孩子的全部。

    我們在孩子的學習時候,應該順應孩子的天性,如果孩子學習成績不是很好,但是孩子努力了,我們就應該給予孩子更多的肯定,這樣孩子的成長會有很強的自信心。而自信心培養,在將來走向社會的時候能讓孩子在成功的道路上越走越遠。


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 因材施教是我們中國古代的先進的教育思想,這也告訴我們要根據孩子的具體的特質,來為孩子設計比較合理的教學方案。根據教學方案挖掘孩子的學習潛能,讓孩子變成一個能學習,愛學習,會學習的孩子。每個孩子的特質是不一樣的,如果我們對于孩子進行模板式的教育,那么孩子的潛能就會受到束縛,本來努力可以達到的成績,由于不恰當的方法,孩子的成績依然徘徊不前。這個時候首先要學會和孩子溝通,看看孩子學習成績上不去的原因是什么,下面介紹下孩子學習容易遇到的問題

 1.       必要的自信。孩子在學習中遇到困難是難免的,如果孩子沒有一定的自信,在學習中稍微遇見苦難的時候很容易的就會去選擇退縮。如果孩子沒有面對困難的自信,總是退縮的話,那么孩子的成績可想而知。若孩子的成績只會原地踏步,自信心會受到越來越嚴重的打擊。久而久之,孩子甚至會產生自卑的心理。所以我們在和孩子進行溝通的時候,要告訴孩子只要按照老師正確的學習方法進行學習,就算學習成績不是非常的頂尖,但是我們努力了,讓青春沒有遺憾。

 2.       缺乏自制力。作為一個孩子,由于歲數的原因對于世界的認識并不是非常的成熟,所以很多時候對于學習的認識不是很充分。所以我們要讓孩子成長起來,自制力的增強也是孩子教育的一部分。家長應該在孩子學習的時候,讓孩子學習四十分鐘,就讓孩子起來休息下,讓孩子的內心得到有效的放松。然后接著學習,而每次學習的時間可以逐漸的加長,讓孩子對于學習方面的資質力不斷增強。

 3.       沒有掌握正確的學習方法。有些孩子在前兩點都是具備的時候,孩子的學習成績還是沒有起色的時候,我們就應該考慮是不是學習方法出現了問題。孩子的學習方法,最重要的是讓孩子適應老師的教課方法,因為老師要同時面對幾十個學生,不可能把每個孩子都照顧到,所以家長能做的就是讓孩子去適應老師的教學方法。如果孩子在某些單科出現了成績上升的瓶頸,這個時候應該選擇有經驗的老師根據孩子的性格,制定科學的學習方法。


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 人才絕不是單單的學習好,有時候學習也許并不是很好的,但是很時候在別的方面是有天賦的。比如有些孩子體育是非常好的,也具備一定的學習能力。那么他就可以選擇去在升學中選擇體育生。最后成為體育運動的健將。所以家長應該把看事物的面積看寬些,讓孩子在自己的人生中有著更多的選擇。


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